Публикации за 15.01.2026

15.01.2026

stol.png

Питание в Гимназии осуществляет: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "АЗБУКА ВКУСА" Контактная информация. +7 343 380-00-19 azpitan@yandex.ru

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

15.01.2026

AeepCE1LwAFsIbbmDQko1727076406.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

15.01.2026

EF29fca6TJhirHZp99f51730785687.jpg

В нашей гимназии прошла акция "Модно не значит полезно", посвященная Всемирному дню здорового питания В 1979 году на конференции Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН был учрежден Всемирный день продовольствия, который позднее преобразовался во Всемирный день здорового питания

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

15.01.2026

EKsQgB1o98TFpVu3vnoT1725245412.jpg

На официальном сайте гимназии опубликована информация об организации горячего питания в 2024/2025 учебном году.

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

15.01.2026Хочу такой сайт

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

15.01.2026

9134b21bd9d387ff98ae9c11a5c3deb2.jpg

Контактный номер горячей линии Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию» и Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам школьного питания - 8 (800) 200-04-11.

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

Новости ВК

15.01.2026

Жителей Свердловской области приглашают присоединиться к проекту «Чтецкие программы» В новом году участников федерального проекта «Чтецкие программы» Российского общества «Знание» ждут расширенные возможности и новые форматы, среди них: Более 200 встреч с топовыми спикерами и деятелями культуры. Ценные призы для 25 самых активных клубов: шкафы для обмена книгами, наборы литературы, фирменная продукция. Регулярные образовательные вебинары с ведущими экспертами в области литературы. Федеральные онлайн-трансляции и литературные викторины с проектом Знание.Игра. Подробнее читайте на сайте: https://vk.cc/cTp9Lm Проект реализуется по поручению Президента РФ совместно с Министерством просвещения РФ.

15.01.2026

«Травля в школе: разбираем мифы по полочкам» Кажется, что слово «буллинг» (травля) сейчас слышно повсюду. Но зачастую под ним понимают что угодно: от шутки до простой ссоры. Из-за этого одни дети боятся лишний раз пошутить, а другие — годами молча терпят настоящую жестокость. Давайте вместе разберемся, где проходит эта грань, и разрушим главные мифы о травле. Миф 1: «Это просто дети выясняют отношения, само пройдет». Реальность: травля — это не конфликт. В конфликте силы сторон примерно равны, и у каждой есть своя правда, которую можно обсудить. Травля (буллинг) — это систематическое, целенаправленное агрессивное поведение, при котором есть явный агрессор (или группа) и жертва, не способная себя защитить. Это не «выяснение», а постоянное унижение, где один имеет власть над другим. Само это не проходит — ситуация только усугубляется. Миф 2: «Подумаешь, обозвали один раз! Это не травля». Реальность: Ключевое слово — систематичность. Разовый конфликт, даже грубый — это не травля. Травля начинается там, где насмешки, оскорбления, бойкот, порча вещей или физическое насилие повторяются регулярно (неделями, месяцами) и становятся привычным фоном жизни ребенка. Миф 3: «Травят только слабаков и ябед». Реальность: Жертвой травли может стать абсолютно любой ребенок. Поводом может стать что угодно: новая прическа, очки, успехи в учебе или, наоборот, неудачи, тихий характер, новая семья, даже просто «не та» марка телефона. Дело не в жертве, а в агрессоре, который ищет способ самоутвердиться за чужой счет. Обвинять жертву — все равно что винить человека, у которого украли кошелек, в том, что он «слишком богато выглядел». Миф 4: «Это только физическое насилие: пинки, толчки, драка». Реальность: Физическая травля — лишь верхушка айсберга. Чаще и разрушительнее бывает психологическая травля: вербальная: обидные прозвища, насмешки, угрозы, унизительные комментарии. социальная (бойкот): с ребенком намеренно перестают общаться, не берут в игры, распускают о нем сплетни, создавая изоляцию. («Мы с тобой не дружим, и никто не будет»). кибербуллинг: продолжение травли в интернете — оскорбительные сообщения, комментарии, создание унизительных мемов или фейковых страниц. Именно психологическая травля часто остается незамеченной взрослыми, но наносит самые глубокие раны. Миф 5: «Дети должны разбираться сами. Вмешательство взрослых — это ябедничество». Реальность: Это самый опасный миф. Травля — это ситуация, с которой ребенок не может справиться самостоятельно, потому что силы изначально неравны. Ожидание, что он «даст сдачи» или «постоит за себя», лишь усиливает его беспомощность и стыд. Просить помощи у взрослых — это не ябедничество, а единственно правильный и мужественный поступок. А что тогда НЕ является травлей? Чтобы не ронять серьезные слова на пустом месте, важно понимать и это: Конфликт равных. Ссора из-за мяча, спора, где каждый отстаивает свою позицию, и даже драка «на рыцарских правилах» между одноклассниками, которые завтра помирятся. Разовая грубость или неудачная шутка, после которой обидчик извинился, и инцидент исчерпан. Несовпадение интересов. «Я не хочу с тобой дружить, потому что нам неинтересно вместе» — это личный выбор, а не травля, если при этом нет цели унизить и исключить человека из коллектива. Что делать, если вы столкнулись с травлей? Для ребенка: Скажи «СТОП». Если чувствуешь себя в безопасности, четко и спокойно дай понять обидчику, что тебе не нравится такое обращение. Не отвечай агрессией на агрессию. Это часто разжигает конфликт. Иди к взрослому. Расскажи все: родителям, классному руководителю, школьному психологу, тому взрослому, кому доверяешь. Ты не виноват. Ты имеешь право на помощь. Для родителей: Верьте своему ребенку. Его чувства — главный индикатор. Сохраняйте спокойствие. Ваша задача — поддержка, а не немедленный скандал. Фиксируйте факты: даты, имена, скриншоты переписок. Обращайтесь в школу. Не к другим родителям, а к классному руководителю, психологу, администрации. Будьте готовы к совместной работе по разрешению ситуации при содействии школы Окажите эмоциональную поддержку. Дайте ребенку понять, что он не один, его любят и защитят. Травля разрушает детство, учебу и веру в себя. Но ее можно остановить, только если перестать делать вид, что «ничего особенного не происходит». Первый шаг — называть вещи своими именами. Мы на стороне наших детей

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».