Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
гимназия №40

Рассмотрено и принято
на заседании Педагогического совета
гимназия № 40
Протокол № 1 от 30.08.2023

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор
МАОУ
__________
Н.А. Дикин
Приказ № 80-О от 31.08.2023

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2023-24 учебный год

г. Екатеринбург

Пояснительная записка
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной
деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2
Федерального закона от 2912. 2012г. № 273_ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»).
Учебный план гимназии для уровня начального общего образования
выступает в качестве одного из основных механизмов реализации основной
образовательной программы начального общего образования.
Учебный план :
- фиксирует максимальный объём учебной нагрузки учащихся при 5дневногй неделе обучения в начальной школе гимназии;
- определяет перечень учебных предметов обязательной части, части
формируемой участниками образовательных отношений; время, отводимое
на их освоение и организацию;
- распределяет все виды учебной деятельности по классам и учебным
годам, соблюдая принцип преемственности;
- определяет формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план 1-4 классов составлен на основе следующих нормативных
документов:
 Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29
декабря 2012 года № 273-ФЗ;
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая
2021 г. № 286 «Об утверждении Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования
(Зарегистрирован 05.07.2021 № 64100);
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07
2022г. № 569 «О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт
начального
общего образования»
(Зарегистрирован 17.08.2022 № 69676;
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.
2023 №372 «Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023
№74229);
 Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020г. № 28 «Об утверждении
санитарных правил СП.2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодёжи»;
 Устав МАОУ гимназии №40;

 Основная образовательная программа начального общего
образования МАОУ гимназии № 40.
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к
режиму образовательного процесса, установленных СП.2.4.3648-20, и
предусматривает
четырехлетний
нормативный
срок
освоения
образовательных программ начального общего образования для 1–4-х
классов. Общее количество часов учебных занятий за четыре года – 3039
часов.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного
плана образовательной организации, состоящего из обязательной части и
части, формируемой участниками образовательного процесса, в
совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СП.2.4.3648-20:
•
в 1-х классах – не более 21 часа в неделю;
•
во 2–4-х классах – не более 23 часов в неделю.
Финансирование учебного плана ведется по предельно допустимой
недельной нагрузке учащихся при пятидневной рабочей неделе в первыхчетвертых классах с учетом деления классов на подгруппы для проведения
занятий (при наполняемости классов 25 учащихся и более) по иностранному
языку (2-4 классы).
Для развития потенциала одаренных и талантливых детей с участием
самих обучающихся и их семей могут разрабатываться индивидуальные
учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория
развития обучающегося. Реализация индивидуальных учебных планов может
быть организована с помощью дистанционных технологий.
Содержание образования на уровне начального общего образования
реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов,
обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и
индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
Характеристика учебного плана
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана включает все предметные области,
выделенные ФГОС, определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, для всех обучающихся на уровне начального общего
образования, и учебное время, отводимое на обучение по классам (годам)
обучения.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования,
которое обеспечивает достижение главных целей начального общего
образования:
 формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение
их к общекультурным, национальным, этнокультурным ценностям;

 готовность обучающихся к продолжению образования на последующих
ступенях основного общего образования, приобщение их к
информационным технологиям:
 формирование здорового образа жизни, безопасного поведения в
экстремальных ситуациях;
 личностное
развитие
обучающихся
в
соответствии
с
их
индивидуальностью.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов, обязательных предметных областей, и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана включает следующие предметы:
Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык (английский),
Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской
этики, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая
культура.
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
реализуется на основе заявлений родителей, выбирающих модуль из 6
модулей, предложенных гимназией.
Вопросы информатики, как части предметной области «Математика и
информатика» включены в содержание учебных предметов «Математика» и
«Технология».
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, в
результате обсуждения с родителями (законными представителями)
обучающихся представлена учебными предметами «Развиваем грамотную
речь» и «Функциональная грамотность». Содержание учебного предмета
«Развиваем грамотную речь» направлено на развитие устной и письменной
речи учащихся, которое обеспечивает формирование их речевых умений и
навыков, а также способствует развитию творческих способностей детей,
вызывает у них потребность в знаниях и работу мысли, формирует
позитивное отношение к учёбе.
Содержание учебного предмета «Функциональная грамотность»
направлено на формирование следующих умений:
- формировать умение читать тексты; совершенствовать культуру чтения,
интерес и мотивацию к чтению книг;
- находить и извлекать информацию из различных текстов;
- привлекать извлечённую из текста информацию для решения разного
рода проблем;
- развивать у детей способность самостоятельного мышления в процессе
изучения прочитанного;
- обеспечить усвоение ряда понятий технологии: «прогнозирование»,
«диалог с автором», «комментированное чтение» и т. д
Промежуточная аттестация

Текущая и промежуточная аттестация осуществляется на основе
«Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» МАОУ гимназии
№ 40.
Формами текущего контроля могут являются:
− письменная проверка – письменный ответ учащегося на один или
систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся:
домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные,
творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные
ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, доклады и
другое;
− устная проверка – устный ответ учащегося на один или систему
вопросов, собеседование и другое;
− комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм
проверок.
Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения
результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
предусмотренных образовательной программой.
В первом классе применяется безотметочная система оценивания.
Промежуточная аттестация проводится, начиная со второго класса.
Промежуточная
аттестация
подразделяется
на
четвертную
промежуточную аттестацию, которая проводится по каждому учебному
предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам четверти, а также годовую
промежуточную аттестацию, которая проводится по каждому учебному
предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам учебного года.
Промежуточная аттестация проводится по учебным предметам, курсам,
дисциплинам, модулям, по которым образовательной программой
предусмотрено проведение промежуточной аттестации, в сроки,
предусмотренные образовательной программой.
По учебным предметам «Основы религиозных культур и светской
этики», «Развиваем грамотную речь» и «Функциональная грамотность»
используется зачетная система - зачет/незачет.
Итоговое оценивание проводиться в конце четвёртого класса. Формами
итогового оценивания являются контрольные работы по русскому языку,
математике. В ходе промежуточной аттестации с целью оценки уровня
достижений метапредметного результата (регулятивные, познавательные,
коммуникативные, личностные УУД) проводится комплексная контрольная
работа, включающая учебно-познавательные и учебно-практические задачи
напредметного и метапредметного характера.
Учебный план
начальное общее образование
1-4 класс (недельный)

Предметная
область

Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Искусство

Учебные предметы

I
класс

2
класс

3
класс

4
класс

Всего

Обязательная часть
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
4
Иностранный язык
0
2
Математика
4
4

5
4
2
4

5
3
2
4

20
15
6
16

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Музыка
Изобразительное
искусство
Физическая культура Физическая культура
Технология
Технология

1
1

1
1

1
1

1
1

4
4

2
1

2
1

2
1

2
1

8
4

Основы религиозных Основы религиозных
культур и светской
культур и светской
этики
этики
ИТОГО
Часть, формируемая Развиваем правильную
участниками
речь
образовательных
Функциональная
отношений
грамотность
Предельно
допустимая
аудиторная нагрузка
при 5 -дневной
рабочей неделе

-

-

-

1

1

20
0,5/0

22
0,5/0

22
0,5/0

22
0,5/0

86
2

0/0,5

0/0,5

0/0,5

23

23

23

0/0,5
21

2
90

Учебный план
начального общего образования гимназии
(годовой)
Предметная
область

Учебные предметы

I
класс

2
класс

3
класс

4
класс

Всего

Русский язык и
литературное чтение

Обязательная часть
Русский язык
165
170
Литературное чтение
132
136

170
136

170
102

675
506

Иностранный язык
Математика и

Иностранный язык
Математика

68
136

68
136

204
540

0
132

68
136

информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Искусство

Окружающий мир

66

68

68

68

270

Музыка
Изобразительное
искусство
Физическая культура Физическая культура
Технология
Технология

33
33

34
34

34
34

34
34

135
135

66
33

68
34

68
34

68
34

270
135

Основы религиозных Основы религиозных
культур и светской
культур и светской
этики
этики
ИТОГО
Часть, формируемая Развиваем грамотную
участниками
речь
образовательных
Функциональная
отношений
грамотность
Предельно
допустимая
аудиторная нагрузка
при 5 -дневной
рабочей неделе

-

-

-

34

34

659
16

748
16

748
16

748
16

2904
64

17

18

18

18

71

692

782

782

782

3039

В соответствии с требованиями ФГОС количество учебных занятий
за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.
Учебный план гимназии реализуется в полном объёме через аудиторные часы
(3039 ч).

План внеурочной деятельности
Курсы

Класс

Разговоры о важном
Школа креативного
мышления
Учение с увлечением
Клуб Оптимист
Мир английских
мультфильмов
Английский+
Театр мод
Я художник
Орлята России
Этическая грамматика
Живая сказка: лепка
Академия волшебства
Медиажурналистика
Шахматы 0 уровень
Недельная нагрузка

1

2

3

4

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1

1
1

1
1

1
1

1

1

1
2
1
1

1
1

1
1

1
1

1

1
1

10*

10*

1
2

2
10*

10*

*Количество часов внеурочной деятельности не может превышать 10 часов в
неделю.